培训班老师教的知识有时和在校老师教的不一样可以有以下原因：
1. 专业性差异：培训班通常聚焦于特定的领域或技能，因此他们的教学内容可能更专注于实用技能和应用知识，而不同于在校老师的综合性教学。
2. 行业需求：培训班经常根据当前就业市场和行业需求来设计课程，以帮助学员更好地就业或提升职业技能。因此，他们可能会强调不同于学校教育的实际应用和实践技巧。
3. 速成和高效性：培训班通常以短期培训为主，强调快速学习和知识转化。因此，他们可能会采用更加迅速和实用的教学方法，以适应学员在短时间内掌握技能和知识的需求。
4. 教师背景不同：培训班的老师通常具备丰富的行业经验和实际操作经验，他们的教学内容可能更加贴近实际应用。而在校老师则更注重理论知识和学科基础。
5. 学习目标差异：在学校教育中，教师的目标通常是帮助学生全面发展，获得广泛的知识和技能。而培训班则更注重特定领域的技能训练和实用知识的传授，以满足学员的特定需求。
综上所述，培训班和在校老师教的知识有时不一样主要是因为培训班的教学更专注于实用技能和行业需求。然而，每个培训班和老师都有不同的教育理念和教学方法，因此，有时候会有一些变化和差异。
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抓好事故应急救援措施的落实;加强应急救援体系建设，要求各特种设备使用单位完善特种设备应急救援预案，积极开展实战演练，提高应急处置能力;发生事故时，立即启动应急预案，迅速有效地组织抢险救援，确保广大人民群众人身和财产安全。， 本文转自：云南政协报 嵩明县政协对行政执法工作开展民主监督提出 提升执法能力水平 营造良好营商环境 本报讯（通讯员陈利明）日前，嵩明县政协领导带领部分县政协委员就全县行政执法工作开展民主监督。
”省行政审批政务信息管理局相关负责人表示。，金莎是这段关系中的被动者，而非主动选择者。
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